Le coin FLE de Komal : travaux en cours

Bonjour, 

Voilà un parcours pour réviser ce qu'on a fait en cours : les loisirs, les descriptions des gens et l'imparfait. 

Vous trouverez une liste d'activités ci-dessous pour revoir ce qui a été fait, et vous allez le redécouvrir à votre rythme et enfin faire les devoirs pour me rendre au prochain cours. 

Bon travail à tous!

P.S. Le tableau d'affichage à la fin vous aidera!

EXERCICE I

Voici une petite liste de loisirs préférés des français. Quels sont les loisirs préférés des gens de votre pays? Notez-les pour en discuter pour le cours suivant.

À vous : Le groupe des blogueurs s'agrandit et vous êtes nouvellement inscrit sur le forum. Parlez des choses que vous aimez ou détestez! (Rédigez-le et rendez-moi votre travail au prochain cours)

EXERCICE II

Voici un lien en plus pour comprendre comment faire le féminin des adjectifs :

Féminin des adjectifs qualificatifs

L' adjectif est un mot variable qui sert à caractériser On forme généralement le -féminin des adjectifs qualificatifs en ajoutant un e à la fin du mot et -S pour le pluriel. Cette règle s'accompagne cependant d'un grand nombre de cas particuliers selon la terminaison de l'adjectif masculin.

http://www.lachambredessecrets.com

EXERCICE III

 EXERCICE IV

À vous : Connaissez-vous aussi des gens avec des caractères pareils? Parlez-moi de vos amis et dites-moi les choses que vous aimez ou détestez de ces amis! (Rédigez-le et rendez-moi votre travail au prochain cours)

 L'imparfait :

EXERCICE VI 

Petit rappel pour la formation de l'imparfait:

A. Les terminaisons pour l'imparfait sont ainsi :

 -ais; -ait; -ions; -iez; -aient

 B. A l'imparfait, le verbe a le meme radicale qu'au présent avec nous et vous : nous buvons - elle buvait

 C. L'imparfait est souvent utilisé pour évoquer des habitudes dans le passé.

Hop là! Pour finir une belle chanson pour retravailler le passé composé et l'imparfait. Amusez-vous et à la prochaine!  

TABLEAU D'AFFICHAGE

Une des premières chansons que moi j'ai fait en tant qu'étudiante était la chanson de Françoise Hardy - La maison où j'ai grandi. Dès la première écoute j'adorais cette chanson, plein d'émotion et de lexique et de grammaire - hop là, esprit professeure qui parle.

Cette chanson est parfaite pour les niveaux débutants surtout pour la discrimination auditive entre le passé composé et l'imparfait. Voici le lien pour écouter la chanson et faire un petit exercice pour retrouver les temps du passé. A vous de choisir à quel moment vous voulez l'utiliser; moi je l'utilise souvent au niveau A1 après l'introduction d'imparfait pour préciser la juxtapostion entre le passé composé et l'imparfait. 

Françoise Hardy: La maison où j'ai grandi

( Compréhension Orale) Chanson A1, passé composé-imparfait Chanson A1, passé composé-imparfait, A2 revision

http://www.flevideo.com

Bon travail à tous! 

Une de mes chansons préférées, certainement pas celle de mes élèves! 

Allez sur ce lien pour réviser dans une manière ludique le passé composé.

Si t'as été à Tahiti - Albert de Paname

( Grammaire) Chanson A1, passé composé réemploi Chanson, Passé Composé, Ludique,

http://www.flevideo.com

Bon travail à tous!

Eh bah oui!

J'ai commencé à apprendre le français à l'université mais c'est vraiment débuté à l'Alliance Française de Pune, où j'ai vécu la langue. Je suis depuis amoureuse d'une langue (et une culture en plus) qui est guère la mienne. Mais une dont j'aime bien m'associer avec de plus en plus. L'étude de la langue m'a aidé énormément. J'ai commencé à découvrir le monde petit à petit; un monde qui était beaucoup plus grand que ma ville de Pune, et c'est là où mon grand voyage (disons même interminable) d'épanouisement a débuté! Une nouvelle culture, des nouveaux amis mais vraiment l'ouverture sur un autre moi. J'étais comme une gamine qui voulait tout apprendre pour échapper de mon monde réel. C'était devenu en effet, mon échappatoire. 

Comment j'ai décidé de devenir professeure, je ne sais toujours pas. Une décision qui a véritablement changé ma vie. C'était grâce à cette décision que j'ai commencé à savourer la vie, apprécier les nuances (toutes petites) que la vie a à m'offrir. 

Depuis les trois derniers années je suis donc, professeure de Français Langue Etrangère, et forte fière de ça. Je travaille surtout avec les niveaux débutants et les enfants. 

Il me reste un tas de choses à apprendre pour arriver là où je me vois, mais les progrès se font surtout à petits pas, et amen!